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《無聲》是一部台灣懸疑劇情電影,由柯貞年執導,陳姸霏、劉子銓、劉冠廷、楊貴媚主演,改編自台南啟聰學校的真實故事,講述失聰少年張誠轉到啟聰學校就讀,結識了心儀的女孩貝貝,沒想到某天卻意外在校車後排發現同學之間的「無聲遊戲」,讓融入新生活的欣喜瞬間成為恐懼。眼看貝貝遭受學長小光與幾位同學的不合理對待,張誠也陷入是否該揭開遊戲背後殘忍真相的抉擇。
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一直以來,我都很佩服以社會不公不義作為主題的電影與創作者,像今年幾部《李察朱威爾事件》、《黑水風暴》、《不完美的正義》等真人真事改編的影視作品,不僅讓觀眾通過電影關注到平時可能被我們忽視的社會邊緣角落,裡頭這些對抗或揭發現實背後黑暗面的人,他們願意挺身而出的勇氣也值得我們所有人給予支持和鼓勵,而《無聲》就是一部這樣的電影。
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學校是所有孩子離開被父母寵愛保護的家庭,準備向前邁進社會的第一階段。在這裡,我們除了增進跟課業相關的知識之外,更重要的是對自身未來方向的嘗試與探索,還有在跟其他不同性格孩子的相處過程中,學習人與人之間的溝通磨合。然而如果一間學校連這些讓每位學生個體都能有健全身心發展的基本功能都不具備,那它到底還有沒有繼續存在的價值?
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根據台灣 2011 年爆發的校園集體性侵事件改編,《無聲》把故事聚焦在一所專門為聽障青少年設立,讓他們能有良好學習環境的啟聰學校,藉由裡頭相對其他正規學制的封閉,還有學生們只能用手語來溝通表達的限制,讓電影《無聲》從男主角張誠這位轉學生的外來角度切入,帶著觀眾看見原本立意良善、幫助特殊學生適應社會的校園中隱藏的駭人真相,激起內心複雜的矛盾情緒,引發後續對於社會體制的反思。
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2011 年講述聾啞學生遭受師長性侵虐待的韓國電影《熔爐》,不僅在上映後就引發各界激烈討論與對案件的關注,也讓它成為許多台灣網友心目中韓片的代表作,然而我們卻不知道同樣事件也曾在台灣真實上演。作為 2020 台北電影節的開幕片,或許《無聲》不是今年台灣最好的電影,但我能確定它絕對是最讓人憤怒難過,甚至是對整個社會體制的現實感到最無奈與失望的一部。
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新銳導演柯貞年的首部長片《無聲》就大膽選擇這個充滿爭議性的敏感題材,在片中對體制背後醜陋面做出血淋淋呈現與批判的同時,也直接向觀眾丟出幾個提問。當看見一件違法或不符合社會道德的事情在眼前發生時,如果跟自己沒有直接相關,我們會選擇視而不見?還是制止他們繼續這樣的行為?相信大家內心都有自己的答案。然而如果犯人是身邊親近的人,或者跟自己有著利益關係,剛才選擇會不會因此有所改變?
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毫無疑問,《無聲》就是台灣版的《熔爐》,為什麼選擇做一件對的事情,讓錯誤能夠被解決在現在會變得如此困難?片名《無聲》不僅代表著聽障者聽不見聲音的先天障礙,同時也是他們在社會上缺乏話語權、遇害時哭喊無法被旁人聽見,還有我們在看見不公不義時「選擇沈默」所對受害者造成的二次傷害。
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因此,《無聲》電影前段選擇以校園愛情故事出發,讓張誠和女孩貝貝彼此的好感為後續故事做鋪墊,不僅給他能夠挺身保護心儀女孩的合理動機,也藉由張誠把校車最後一排的遊戲告訴由劉冠廷所飾演的大軍老師之後,引火上身、成為學長小光欺凌的對象,把《無聲》這起原本「相對單純」的性侵霸凌事件,延伸到除了身陷該沉默或勇敢發聲兩難掙扎之外,還有受害者、加害者之間變得模糊等其他更複雜難解的多重面向。
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