道問題\ \ 首先，你要先學會　#思辨\ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯\ 你不會得到一個「正確答案」\ \ 以下是老師的回覆（擷取片段）：\ 先說，你問的問題，是個影響因素很多的問題，不會有簡單的回答\ \ 另外，你的參考數據太單薄\ 美息跟美股同，還算容易理解的\ 此次美債也重挫\ 股債同跌，這是更罕見的\ 所以你要從更本質的地方，去思考問題\ \ 澳美從前反向，這是「現象」\ 你觀察現象，沒有不可以\ 但是拿現象做依據\ 我就會反問你\ 你有什麼依據，可以憑現象做依據？\ 你應該先思考，澳美國去反向，這幾年卻不明顯，這個事的原因？(不只單一原因)\ \ 至少你要做過功課，思考過，並把你的思考瓶頸，\ 描述出來，才是具體問我的方式？\ \ 你拿片面的美息跟美股，還有澳美的「現象」\ 跳過所有的本質並可能性思考\ 直接問我，是否仍可做依據 ?\ 我會跟你說，不能\ \ 至於通膨，我2月份早就在結訓生大群講過...（以下略）\ --\ 有時候看學生提的問題\ 就可以看出學生的 #盲點 與 #習慣\ 所以Ben老師的課輔課只能「小班」而且「中長期」\ 透過熟悉同學、課堂上的互動、繁重的作業，會反映出同學的需要\ 因材施教的回饋學員的問題。

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條件，包含削減公共支出、提高稅負...是否能幫助葡萄牙掙脫貧窮困境呢?\ \ 【歐洲越來越窮】#貧窮 #三駕馬車 #失業 #貧富差距 #全球化\ ● 2/7週五晚間10點┃公視主題之夜┃公視13頻道\ ● 與談來賓：台大經濟系兼任教授 李顯峰\ ● 網路直播┃https://youtu.be/ED4QXd5xAco\ \ 　　\ 　\ \ ＃為何他們努力工作卻依然貧窮？ \ ＃近四分之一歐洲人瀕臨貧窮　\ ＃一畢業就失業\ \ 在歐洲，#每4人就有1人瀕臨貧窮。數以萬計的兒童，生活在貧困當中。在義大利，青年的失業比例，超過三分之一，他們心灰意冷，絕望出逃。而有工作的，中高年齡層則陷入「#窮忙族」的窘境，低薪又過勞。\ 　　　\ 　\ #中產一夜淪為新貧\ 金融危機的風暴，使得歐洲貧窮人口大量增加，更慘的是許多中產階級因公司破產倒閉，一夜淪為新貧階級，生活入不敷出，甚至流落街頭。\ 　　\ 　\ #歐盟如何對抗貧窮\ 歐洲，為何落入貧窮的惡性循環的？\ 究竟是政策的錯誤，還是全球金融危機的結果？\ 本片實地走訪葡萄牙，愛爾蘭，義大利和布魯塞爾，\ 調查貧困的原因，歐盟會如何對抗貧窮呢？\ 　　\ 　\ ＃三駕馬車\ 由歐盟委員會，歐洲央行，與國際貨幣基金組成的委員會。\ 　　\ 　\ \ #房地產泡沫化 #金融危機 ＃自由經濟\ #歐豬四國 #過勞 #失業率 #改革體制 #教育\ #學徒制 #技職教育 #創業 #工資下跌 #物資上漲\ #失落的世代\ \ ════#為什麼貧窮短片集════\ ▍新貧族\ https://youtu.be/s4Kmz5CvYk0\ ▍太陽眼鏡的轉機\ https://youtu.be/0oU-arizXUY\ ＃小編推薦 #人有免於貧窮的權力嗎\ \ ?了解更多：https://viewpoint.pts.org.tw/\ ?公視+線上看：https://www.ptsplus.tv/\ ■ 公視主題之夜｜首播週五22:00；重播週六凌晨 7:30\ ■ 公視三台｜首播週日14:30 ；重播週一凌晨01:00